占地面积
占地面积1024平方米,使用面积1246平方米。
硬件水平
目前学校开放有语文、数学、常识、劳动、体育、音乐、美工等七门主要课程,还设置了感知、舞蹈、美工、种养、电子琴、计算机、家政、体育、英语等课外兴趣班的教育,为将来能熔入社会,自食其力打下良好基础。 学校现设有九个年级,共九个教学班,总人数有102人。各班人数***少的有7人,***多的有14人。智商***低的有32,***高的有70,年龄***小的6周岁半,***大的20周岁。学生在学校接受基础文化知识教育和体能康复训练。低中级的孩子要学会生活的基本自理能力。高年级的孩子要学会一般的家务劳动,还要掌握一些劳动的基本能,如烹饪、使用缝纫机、编织、拆装电风扇等。
师资力量
该校学校聘请一批有教育低能智障儿童经验的老师任教。
学校历史
启能学校建校九年以来,一直得到区政府及区教育局的关心与支持。特别是主管教育的王罗端副校长,多次亲临启能学校视察工作。上级部门还多次拨给学校办学经费,仅2001学年,拨给学校的经费达到25万元,用于教学设施设备的配置。在区政府和区教育局的关心支持下,启能学校将会越来越好。 启能学校建校九年以来,一直得到区政府及区教育局的关心与支持。特别是主管教育的王罗端副校长,多次亲临启能学校视察工作。上级部门还多次拨给学校办学经费,仅2001学年,拨给学校的经费达到25万元,用于教学设施设备的配置。
学校优势
立足于补偿和矫正智障儿童的身心缺陷,加强职业劳动技术训练,并针对智障儿童的心理、生理特点、坚持教育与体疗康复训练结合
学校劣势
能够接受的生源比较狭窄,希望可以扩大招生